重新解讀：USNews全球大學排名
來源：界面新聞
小編：環球教育整理 781US News世界大學排名，與世界大學學術排名、QS世界大學排名以及泰晤士高等教育世界大學排名并列為世界四大大學排名。由于全球學習英語的人口最眾、國際影響力最廣泛，因此英語系國家的大學院校也更注重大學排名。
那么我們到底對US News有多少了解，又應該怎么正確看待它，本位為大家重新解讀 US News，一起來看。
Q：什么是US NEWS排名?
《美國新聞與世界報道》(英語：U.S News &World Report)是一本僅次于《時代》周刊、《新聞周刊》的美國第三大新聞雜志。它以專題報道美國國內外問題及美國官方人物訪問記而顯其特色。該新聞雜志自1983年以來開始對美國大學及其院系進行排名，具有較高的知名度。
US News 于2014年10月正式推出了2015年世界大學排名(US News世界大學排名)，與世界大學學術排名、QS世界大學排名以及泰晤士高等教育世界大學排名并列為世界四大大學排名。
Q：US News 排名的評判依據是什么?
US News 可不是隨隨便便得出的榜單。其評比標準基于以下12大主要指標，其中包括區域性的研究聲譽、全球研究的聲譽、出版物數量等因素，根據這些數據加權平均得出最終數據結果。
Q：為什么各大機構公布的榜單中，部分學校的排名差異較大?
很多時候，部分學校排名發生較大變動，是因為每個機構推出排名的計算方式，所采取的衡量指標，數據來源和側重點都有所不同。通常情況下，大學排名時所列入的標準和數據，最直接反映的是生物科學的研究成果。而對于社會科學范圍內的建筑、創意、人文和美術等學科，則不易反映其研究成果。工程、商業和教育等專業學科，很難有效衡量出其對社會發展具體的貢獻和實力數據。例如美國加州理工學院堅持在本科階段實行精英教育，這類情況會導致其因學校規模偏小而在響應方面得分較低。此外，作為一種商業行為，發布排名也是一種廣告方式，很多大學為了吸引更多的優秀學生，在排名的規則允許范圍內，會增加各種投入提升院校排名以獲取中國申請者的額外關注。
Q：為什么在這份榜單中，美國大學占據了絕對的優勢地位?
排名起初有重視校友社會經濟地位、畢業后貢獻和學術聲譽的傾向，其中擁有歷史悠久和資金充裕的學府，通常偏向發達國家中的醫學院。這種排名標準使發展中國家的大學無法與歐美的重點大學在同一個起跑點上競爭。再者精英教育和大眾教育之間的差別，以及發達國家和發展中國家大學之間的鴻溝也可能會擴大他們的優劣勢。
由于全球學習英語的人口最眾、國際影響力最廣泛，因此英語系國家的大學院校也更注重大學排名。對于眾多非英語系國家的歐洲國家大學，雖然具有悠久的歷史(如法國)，學術水平也較為平均(如德國)，但由于英語并非是學術人員發表研究報告和學術論文的官方語言，因此無法將之納入考量的范疇，失去了一部分數據支持。此外，排名機構對于自己所出教育體制下的大學更為了解，很難做到絕對的公正客觀，這也間接導致了美國大學占據絕對優勢局面的形成。
Q：這份榜單對于希望留美學生是否具有指導意義?如果有，有什么指導意義?
排名是評估高等教育投入、過程與產出質量的方式之一，對提供教育信息具有一定的作用，但不能是唯一一種評價高等教育成果的方式。排名往往針對的是市場觀點，充當政府、認證機構以及評價機構相關評估工作的補充。在大學形象推廣與其國際合作對象的行銷上有著深遠的重要性。這樣合作關系有利于提升研究水平、學術項目一位未來學生和師資力量的交換，因此對學生具有一定的指導意義。
Q：大學排名層出不窮，真的值得中國學子們高度關注嗎?
2017年US News的全球最佳大學排名致力于讓人們了解那些全球頂尖學府在全球范圍中的定位。但這真的能夠全面的衡量和反映大學的教育水平嘛? 其實為了規范大學排名機構的行為，聯合國教科文組織、歐洲高等教育研究中心和華盛頓高等教育政策研究所，于2004 年共同發起成立了大學排名國際專家組。2006 年5 月在柏林召開的第二次會議上，討論通過了一系列高等教育排名的質量標準和操作范例，即柏林原則。該原則共有16 項，從排名的目的、指標設計與權重、數據收集與處理和結果公布4 個方面進行了規定，以作為對高等教育機構進行排名需遵守的共同準則。所以雖然排名層出不窮，但還是原則，有節操的。
只是，排名使某一時刻的品質與定義留作一種固定的印象，對于排名較低的學院可能并不是一個好消息。而且，高等教育機構的使命是多樣化的，所以僅僅把重點放在科學研究的實力上，會忽略了對其他的維度的考量，諸如教學、社區參與、第三職能、創新性，以及社會和經濟影響。高等教育機構作為一個復雜的組織，不同的院系和活動皆有不同的優勢和弱點。根據所使用的標準和指標/權重的不同，對優秀程度的定義也可能變化。由于排名計算總分，使高等教育的復雜性被減少至一種具有意義的數據上，而差別被夸大了。
總的來說：這些排點有個很好的出發點，也有一定的參考價值，但不能作為大家選擇院校的根本依據。理智擇校，需要學生提前做好學校的調研工作，專業方向，職業偏好都應劃入考慮范疇。排名新鮮出爐，不論你贊同或反對，都無法忽視它的影響力。
