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來源：網(wǎng)絡(luò)
小編：環(huán)小羊 167重視課堂 緊抓師資 南京環(huán)球教育狠抓師資力量，重視課堂，對(duì)于課堂質(zhì)量的把控十分嚴(yán)格。經(jīng)驗(yàn)豐富的老師更加容易捕捉到考生的個(gè)性化問題，更加清晰的講解出對(duì)應(yīng)的解決練習(xí)思路，自然課程更加高效，提分率高且幅度更大!
圖片來源站酷
科學(xué) 講-練-答 模式
什么是講-練-答?
老師講解了一個(gè)解題思路，一般同學(xué)都是課后練習(xí)，老師可能第二天或者之后才會(huì)答疑，這樣會(huì)導(dǎo)致問題解決的不及時(shí)，考生們會(huì)按照錯(cuò)誤的方式來練習(xí)，練習(xí)方式有問題，提高的速度自然會(huì)受限。但我們的課程，每個(gè)單項(xiàng)都會(huì)當(dāng)場解決掉練習(xí)中的問題!
如何做到?
我們半天的課程會(huì)進(jìn)行切分：2小時(shí)正課講解方法，1小時(shí)正課老師布置練習(xí)，并且親自監(jiān)管學(xué)生的練習(xí)，然后最后1個(gè)小時(shí)進(jìn)行答疑。當(dāng)場解決練習(xí)中的問題。
傳統(tǒng)的封閉營會(huì)有晨讀，不知道是不是都由正課老師來帶，晨讀的質(zhì)量我們不去過多猜測。但我們寒假封閉營沒有晨讀，因?yàn)槲覀儼殉孔x放到每個(gè)單項(xiàng)的學(xué)習(xí)中，并且都是正課老師帶領(lǐng)練習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)不流于形式，抓提分實(shí)質(zhì)。
比如晨讀很多是在解決口語問題，我們會(huì)在口語課的半天時(shí)間內(nèi)，安排讀書任務(wù)，并且由正課老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)。
這樣的練習(xí)才會(huì)切實(shí)幫助到考生;另外，我們的聽力課也會(huì)有讀書任務(wù)，畢竟聽口不分家!
最后科學(xué)的課程模式能帶來更加有效學(xué)習(xí)效果，學(xué)生學(xué)的舒心，老師教的舒心，這個(gè)分才提的安心!
封閉班的一天(獨(dú)家)
07：00-07：20 叫早&洗漱
07：20-07：50 早餐
08：00-10：00 聽力正課
10：10-11：10 正課監(jiān)管練習(xí)
11：10-12：10 聽力正課答疑
12：10-14：00 午休
14：00-16：00 寫作正課
16：10-17：10 正課監(jiān)管練習(xí)
17：10-18：10 寫作課程答疑
18：10-19：00 休息
19：00-21：00 晚自習(xí)&單詞任務(wù)
21：00-22：00 洗漱&電話時(shí)間
22：00-22: 30 查寢及二次查寢
